RESPONDA: O = OCORRE                         NO = NÃO OCORRE

ASPECTOS ESTRATÉGICOS

O

NO

1. Não usa o treinamento/desenvolvimento para otimizar a cadeia de valor (clientes, fornecedores etc.), porque cada vez mais acreditamos que todos os atores do processo organizacional devem fazer parte dos programas de desenvolvimento.

2. Patrocinador errado ou sem patrocinador; sem apoio e sem exemplo não se desenvolvem pessoas e organizações.

3. Não considera a Universidade Corporativa uma unidade de negócios, centro de resultados; pois se o lucro é uma expectativa em relação a todas as áreas da organização, por que RH deve ficar fora?

ASPECTOS ESTRATÉGICOS

O

NO

4. O marketing é a motivação principal; aqui os meios não justificam os fins.

5. Opta pelo aspecto modismo e não pela necessidade e comprometimento com a idéia

6. Foco exclusivo no treinamento, em detrimento de outras funções como pesquisa, retenção e divulgação do conhecimento.

7. Dependência financeira exclusiva da própria empresa, sem fontes externas alternativas.

8. Não proporciona uma visão integrada e temporal da vida educacional de cada “aluno”, perdendo com isso o benefício da retenção de talentos e da educação permanente.

9. Foco exclusivo no desenvolvimento da organização, esquecendo o desenvolvimento pessoal.

10. Não utiliza os próprios executivos como consultores internos; perdendo o foco na dimensão conhecimento do negócio

11. Não muda o paradigma da metodologia e da forma de “entrega” do treinamento

12. Erra no blend/mix (dosagem) treinamento presencial /treinamento à distância; privilegiando demais uma ou outra abordagem.

13. Escolha inadequada do modelo jurídico / estrutura organizacional

SUBTOTAL DOS ASPECTOS ESTRATÉGICOS

ASPECTOS OPERACIONAIS

O

NO

14. Não integra consultores internos / externos à missão, visão, valores da Universidade (ocasionando divergência metodológica, desconhecimento do negócio, superposição de abordagens)

15. Não utiliza a disseminação das melhores práticas gerenciais da empresa como forma de aprendizagem

16. Não incentiva uma cultura de empreendedorismo (interno e externo)

17. Repete os erros do “velho” departamento de treinamento

18. Não define indicadores de resultados / processos, vinculados aos indicadores institucionais.

19. Desvincula a Universidade Corporativa do sistema de avaliação de competências/potenciais/sistema de participação lucros

20. Número de parceiros/consultores externos muito grandes e alta rotatividade entre eles

21. Não retém o conhecimento adquirido, via projetos ao final dos programas, multiplicação dos conteúdos via participantes etc.

22. Utiliza de forma insuficiente cases studies, best practices

23. Não usa metodologia que otimize o fluxo multidirecional do conhecimento (instrutor/alunos, aluno/instrutor, aluno/aluno, aluno/fornecedor etc.)

24. Deixa de utilizar metodologias que contemplem atividades pré e pós-eventos.

25. Não divulga todos os resultados obtidos (projetos, idéias etc.), inclusive para fornecedores, clientes, outros públicos da Universidade.

26. Não utiliza resultados da Universidade como ferramenta de marketing.

27. Programas da Universidade Corporativa não são válidos como créditos nas Universidades tradicionais conveniadas.

 SUBTOTAL DOS ASPECTOS OPERACIONAIS

RESULTADO DO DIAGNÓSTICO

O

NO

SUBTOTAL DOS ASPECTOS ESTRATÉGICOS

SUBTOTAL DOS ASPECTOS OPERACIONAIS

T O T A L